Fotografia de Bárbara Tatiane de Ávila Santos.
O Viva o Campus alusivo ao Dia Mundial do Meio Ambiente promoveu oficina de dança circular e atividades do projeto "Olha o passarinho" e do curso de especialização em Educação Ambiental.

Fotografia de Bárbara Tatiane de Ávila Santos.
O Viva o Campus alusivo ao Dia Mundial do Meio Ambiente promoveu oficina de dança circular e atividades do projeto "Olha o passarinho" e do curso de especialização em Educação Ambiental.

Fotografia de Bárbara Tatiane de Ávila Santos.
O Viva o Campus alusivo ao Dia Mundial do Meio Ambiente promoveu oficina de dança circular e atividades do projeto "Olha o passarinho" e do curso de especialização em Educação Ambiental.

Estudante praticando análise no laboratório.
Fotografia de Luis Fernando Filho.

Estudante praticando análise no laboratório.
Fotografia de Luis Fernando Filho.

Estudante praticando análise no laboratório.
Fotografia de Luis Fernando Filho.

Estudante praticando análise no laboratório.
Fotografia de Luis Fernando Filho.

Fotografia de Luis Fernando Filho.

Estudante praticando análise no laboratório.
Fotografia de Luis Fernando Filho.

Nesta edição o Viva o Campus, a principal apresentação foi da banda Café de Civeta. Também ocorreu atividades de promoção à saúde com o programa de Residência Multiprofissional Integrado da UFSM e de observação de pássaros no campus com o projeto "Olha o passarinho". Fotógrafo não identificado.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Com o tema em discussão “Drogas no Âmbito Educacional: Redução de Danos”, o Projeto Ítaca - ERD – Escola de Redução de Danos, juntamente com Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM e a Pró-reitoria de Extensão, realizaram mais uma edição do evento Diálogos. A conversa trouxe a apresentação do conceito de Redução de Danos construído pelo Projeto ÍTACA, de Santa Maria. Além disso, houve a contextualização da forma com a qual os usuários de droga são tratados: sempre à margem da sociedade. O encontro também proporcionou a socialização de experiências pessoais e foi introduzido com a intervenção apresentada por Gabit box, integrante do Coletivo de Resistência Artística e Periférica (Co-rap Santa Maria). Dentre os convidados estavam: Deni Ladi - Educador em redução de danos e Produtor cultural; Douglas Casarotto de Oliveira – Psicólogo, Mestre em Educação e integrante Coordenação da Escola de Redução de Danos Ítaca; Elisandra Gimenez – Licenciada em Ciências Sociais, Especialização em dependência química e agente redutora de danos; Guilherme Corrêa, professor da UFSM licenciado em Química, antigo coordenador do Projeto Ítaca, mestre em Educação e doutor em Ciências Sociais. Fotografia de Priscila Aguiar.

Com o tema em discussão “Drogas no Âmbito Educacional: Redução de Danos”, o Projeto Ítaca - ERD – Escola de Redução de Danos, juntamente com Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM e a Pró-reitoria de Extensão, realizaram mais uma edição do evento Diálogos. A conversa trouxe a apresentação do conceito de Redução de Danos construído pelo Projeto ÍTACA, de Santa Maria. Além disso, houve a contextualização da forma com a qual os usuários de droga são tratados: sempre à margem da sociedade. O encontro também proporcionou a socialização de experiências pessoais e foi introduzido com a intervenção apresentada por Gabit box, integrante do Coletivo de Resistência Artística e Periférica (Co-rap Santa Maria). Dentre os convidados estavam: Deni Ladi - Educador em redução de danos e Produtor cultural; Douglas Casarotto de Oliveira – Psicólogo, Mestre em Educação e integrante Coordenação da Escola de Redução de Danos Ítaca; Elisandra Gimenez – Licenciada em Ciências Sociais, Especialização em dependência química e agente redutora de danos; Guilherme Corrêa, professor da UFSM licenciado em Química, antigo coordenador do Projeto Ítaca, mestre em Educação e doutor em Ciências Sociais. Fotografia de Priscila Aguiar.

Com o tema em discussão “Drogas no Âmbito Educacional: Redução de Danos”, o Projeto Ítaca - ERD – Escola de Redução de Danos, juntamente com Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM e a Pró-reitoria de Extensão, realizaram mais uma edição do evento Diálogos. A conversa trouxe a apresentação do conceito de Redução de Danos construído pelo Projeto ÍTACA, de Santa Maria. Além disso, houve a contextualização da forma com a qual os usuários de droga são tratados: sempre à margem da sociedade. O encontro também proporcionou a socialização de experiências pessoais e foi introduzido com a intervenção apresentada por Gabit box, integrante do Coletivo de Resistência Artística e Periférica (Co-rap Santa Maria). Dentre os convidados estavam: Deni Ladi - Educador em redução de danos e Produtor cultural; Douglas Casarotto de Oliveira – Psicólogo, Mestre em Educação e integrante Coordenação da Escola de Redução de Danos Ítaca; Elisandra Gimenez – Licenciada em Ciências Sociais, Especialização em dependência química e agente redutora de danos; Guilherme Corrêa, professor da UFSM licenciado em Química, antigo coordenador do Projeto Ítaca, mestre em Educação e doutor em Ciências Sociais. Fotografia de Priscila Aguiar.

Com o tema em discussão “Drogas no Âmbito Educacional: Redução de Danos”, o Projeto Ítaca - ERD – Escola de Redução de Danos, juntamente com Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM e a Pró-reitoria de Extensão, realizaram mais uma edição do evento Diálogos. A conversa trouxe a apresentação do conceito de Redução de Danos construído pelo Projeto ÍTACA, de Santa Maria. Além disso, houve a contextualização da forma com a qual os usuários de droga são tratados: sempre à margem da sociedade. O encontro também proporcionou a socialização de experiências pessoais e foi introduzido com a intervenção apresentada por Gabit box, integrante do Coletivo de Resistência Artística e Periférica (Co-rap Santa Maria). Dentre os convidados estavam: Deni Ladi - Educador em redução de danos e Produtor cultural; Douglas Casarotto de Oliveira – Psicólogo, Mestre em Educação e integrante Coordenação da Escola de Redução de Danos Ítaca; Elisandra Gimenez – Licenciada em Ciências Sociais, Especialização em dependência química e agente redutora de danos; Guilherme Corrêa, professor da UFSM licenciado em Química, antigo coordenador do Projeto Ítaca, mestre em Educação e doutor em Ciências Sociais. Fotografia de Priscila Aguiar.

Fotografia de Tainara Liesenfeld.

Fotografia de Tainara Liesenfeld.

Fotografia de Tainara Liesenfeld.

Fotografia de Tainara Liesenfeld.

Fotografia de Tainara Liesenfeld.

Campanha alusiva ao Dia do Combate ao mosquito Aedes Aegypti
Fotografia de Tainara Liesenfeld.

Campanha alusiva ao Dia do Combate ao mosquito Aedes Aegypti
Fotografia de Tainara Liesenfeld.

Fotografia de Taísa Medeiros.

A Pró-reitoria de Extensão recebeu a educadora popular Dulcineia de Fátima Ferreira. Dulce é docente da Universidade Federal de São Carlos, e veio a Santa Maria para ministrar um minicurso junto ao Pré-Universitário Popular Alternativa sobre "Educação popular em Paulo Freire: reflexões atuais e releituras possíveis". No dia 20, Dulce proferiu uma conferência intitulada "Pensar a educação popular no contexto da educação superior atual: afinal o que pensamos sobre essa questão?", para o programa de graduação especial em formação de professores para a educação profissional e tecnológica, no Centro de Educação.No dia seguinte, a educadora popular realizou um curso de formação em educação jurídica popular sobre o tema "Educação Popular: fundamentos teóricos e métodos", na Antiga Reitoria para estudantes do curso de Direito da UFSM. Fotografia de Ascísio dos Reis Pereira.

Instalações e equipamentos da Administração Central, Centro. Estudantes em aula prática no laboratório.
Luz artificial, interna, espontâneo.
Pessoas em pé.

Instalações e equipamentos da Administração Central, Centro. Estudantes em aula prática no laboratório.
Luz artificial, interna, espontâneo, diurno.
Pessoas sentadas e em pé.

Instalações e equipamentos da Administração Central, Centro. Alunos estudando.
Luz artificial, interna, espontâneo.
Pessoas sentadas.

Alunos em aula, dentro de um laboratório utilizando os equipamentos de química, estudantes utilizam os microscópios.

Aluno do curso de engenharia florestal analisando algo no microscópio e fazendo anotações.
Luz artificial, interna, espontâneo.

Palestra ocorrida no Centro Cultural do Curso de Comunicação Social, em 1976.
Luz artificial, espontâneo, vista geral.

Plateia juntamente com Reitor Hélios Homero Bernardi.
Luz artificial, espontâneo, plano geral.

Estagiários do Curso de Direito realizando um júri simulado.
Luz artificial,espontâneo.

Fotografia de Armando Bondarenko.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Oliver Braunstein.
Reynold E. Carlson e Richard V. Weeks eram representates do Escritório da Ford no Brasil.

2 bezerros nascidos juntos.
Fotografia de Armando Bondarenko.