Fotografia de Bruno Steians.
Sem títuloBairro Camobi / Santa Maria
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Fotografia de Bruno Steians.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloLevantamento fotográfico da cidade universitária. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloLevantamento fotográfico da cidade universitária. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloLevantamento fotográfico da cidade universitária. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloLevantamento fotográfico da cidade universitária. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloNa última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de 2014, num universo de 8.721.946 de inscritos, apenas 95, se identificaram enquanto pessoas trans e reivindicaram o uso de seu nome social. Esse dado leva a um questionamento pouco feito durante o cotidiano: onde, de fato, estão as pessoas transgêneras, transexuais e as travestis? Para contextualizar essa reflexão e ampliar o debate, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE UFSM - UAB), juntamente com a Pró Reitoria De Extensão Ufsm e o Coletivo Voe, promoveu o Diálogos “Travestis e transexuais na Educação: acesso, permanência e formação”. Fotografia de Priscila Aguiar.
Sem títuloNa última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de 2014, num universo de 8.721.946 de inscritos, apenas 95, se identificaram enquanto pessoas trans e reivindicaram o uso de seu nome social. Esse dado leva a um questionamento pouco feito durante o cotidiano: onde, de fato, estão as pessoas transgêneras, transexuais e as travestis? Para contextualizar essa reflexão e ampliar o debate, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE UFSM - UAB), juntamente com a Pró Reitoria De Extensão Ufsm e o Coletivo Voe, promoveu o Diálogos “Travestis e transexuais na Educação: acesso, permanência e formação”. Fotografia de Priscila Aguiar.
Sem títuloFotografia de Germano Molardi.
Sem títuloFotografia de Germano Molardi.
Sem títuloFotografia de Mariana Flores Pinto.
Sem títuloFotografia de Mariana Flores Pinto.
Sem títuloFotografia de Germano Molardi.
Sem títuloFotografia de Sabrina Rodrigues Cáceres.
Sem títuloFotografia de Germano Molardi.
Sem títuloFotografia de Germano Molardi.
Sem títuloFotografia de Germano Molardi.
Sem títuloFotografia de Diana Sampaio.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloMás condições da estrada de acesso ao Pains.Fotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
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