Fotografia de Luis Fernando Filho.
Sem títuloBairro Camobi / Santa Maria
12408 Archival description resultados para Bairro Camobi / Santa Maria
Fotografia de Luis Fernando Filho.
Sem títuloFotografia de Luis Fernando Filho.
Sem títuloPonte na Avenida Roraima.
Fotografia de Raquel Elise de Moraes.
Fotografia de Raquel Elise de Moraes.
Sem títuloCalçada na Avenida Roraima.
Fotografia de Raquel Elise de Moraes.
Fotografia de Raquel Elise de Moraes.
Sem títuloPonto de ônibus e placas de sinalização em frente ao Hospital Universitário na Avenida Roraima.
Fotografia de Raquel Elise de Moraes.
Fotografia de Bruno Steians.
Sem títuloFotografia de Bruno Steians.
Sem títuloFotografia de Andressa Motter.
Sem títuloFotografia de Bruno Steians.
Sem títuloFotografia de Luis Fernando Filho.
Sem títuloFotografia de Luis Fernando Filho.
Sem títuloFotografia de Luis Fernando Filho.
Sem títuloFotografia de Raquel Elise de Moraes.
Sem títuloFotografia de Bruno Steians.
Sem títuloFotografia de Bruno Steians.
Sem títuloFotografia de Bruno Steians.
Sem títuloCurso de Fonoaudiologia.
Fotografia de Rafael Happke.
Curso de Arquitetura e Urbanismo.
Fotografia de Rafael Happke.
Curso de Medicina.
Fotografia de Rafael Happke.
Fotografia de Rafael Happke.
Sem títuloCurso de Arquitetura e Urbanismo.
Fotografia de Rafael Happke.
Curso de dança (próximo ao CEFD)
Fotografia de Rafael Happke.
Fotografia de Rafael Happke.
Sem títuloCurso de Medicina.
Fotografia de Rafael Happke.
Fotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloFotografia de Rafael Happke.
Sem títuloManutenção.
Fotografia de Rafael Happke.
Levantamento fotográfico da cidade universitária. Vista terrestre da Biblioteca em construção. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloLevantamento fotográfico da cidade universitária. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloLevantamento fotográfico da cidade universitária. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloLevantamento fotográfico da cidade universitária. Vista terrestre do Escritório de Obras e Almoxarifado de Obras. Fotografia de José Ramos Penna, Rubens Plácido Gadea e José Feijó Caneda.
Sem títuloNo intuito de discutir a importância da cultura indígena e da própria recuperação dessas histórias e vivências, realizou no mes de maio o Diálogos com tema “Saberes Indígenas e a Educação”. Os participantes convidados foram:
Genício Borges Timóteo (Karai Papa) - Membro do Conselho local do SEPIR RS, Conselho Estadual dos povos indígenas do RS, liderança guarani, Membro do Gapin, conselho local CTL FUNAI e professor da Escola Estadual Indígena Guaviratã.
Jorge Garcia - Kujá Kaigang (Líder Espiritual) da aldeia indígena de Nonoai - RS.
Natanael Claudino - Cacique Kaingang da Ẽmã Kẽtỹjug Tẽgtũ (Aldeia Três Soitas) na cidade de Santa Maria - RS, professor da Escola Estadual Indígena Augusto Opẽ da Silva, membro representante das escolas indígenas na Comissão de Educação do Campo do estado, liderança membro do Movimento Indígena Nacional, coordenador da CIAPFFAI - Comissão de Ações Afirmativas para o Acesso e Permanência de Universitários Indígenas na Universidade Federal de Santa Maria, membro integrante da Comissão de Construção da Moradia Estudantil Indígena na UFSM, membro da Comissão de Construção do Projeto Parfor interdisciplinar indígena na UFSM.
Sandro Luckmann - Assessor do COMIN (Conselho de Missão entre Povos Indígenas) com os povos Kaingang e Guarani e sociedade não-indígena na região noroeste e norte do Estado do Rio Grande do Sul. Atua nas áreas temáticas de Direitos Humanos (Terra/territorialidade indígena; Educação Escolar Indígena, Organização e Autodeterminação Indígena); e Diálogo Intercultural e Inter-religioso. Integrante das Comissões de ações afirmativas para o acesso e permanência de universitários indígenas na Universidade Federal de Santa Maria (CIAPFFAI/UFSM) e na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo/RS (PIN/UFFS-CL).
Responsável pela moderação do chat foi o Marcelo Rauber - Mestrando em Extensão Rural na UFSM, pesquisador da interculturalidade nas políticas públicas voltadas para os povos indígenas, integrante da CIAPFFAI, membro da Comissão de Construção da Moradia Estudantil Indígena na UFSM e Coordenador Geral da Associação de Pós-Graduandos da UFSM.
Mediação da conversa: Marina Martinuzzi - Jornalista e Assessora de Comunicação do Núcleo de Tecnologia Educacional. Fotografia de Priscila Aguiar.
No intuito de discutir a importância da cultura indígena e da própria recuperação dessas histórias e vivências, realizou no mes de maio o Diálogos com tema “Saberes Indígenas e a Educação”. Os participantes convidados foram:
Genício Borges Timóteo (Karai Papa) - Membro do Conselho local do SEPIR RS, Conselho Estadual dos povos indígenas do RS, liderança guarani, Membro do Gapin, conselho local CTL FUNAI e professor da Escola Estadual Indígena Guaviratã.
Jorge Garcia - Kujá Kaigang (Líder Espiritual) da aldeia indígena de Nonoai - RS.
Natanael Claudino - Cacique Kaingang da Ẽmã Kẽtỹjug Tẽgtũ (Aldeia Três Soitas) na cidade de Santa Maria - RS, professor da Escola Estadual Indígena Augusto Opẽ da Silva, membro representante das escolas indígenas na Comissão de Educação do Campo do estado, liderança membro do Movimento Indígena Nacional, coordenador da CIAPFFAI - Comissão de Ações Afirmativas para o Acesso e Permanência de Universitários Indígenas na Universidade Federal de Santa Maria, membro integrante da Comissão de Construção da Moradia Estudantil Indígena na UFSM, membro da Comissão de Construção do Projeto Parfor interdisciplinar indígena na UFSM.
Sandro Luckmann - Assessor do COMIN (Conselho de Missão entre Povos Indígenas) com os povos Kaingang e Guarani e sociedade não-indígena na região noroeste e norte do Estado do Rio Grande do Sul. Atua nas áreas temáticas de Direitos Humanos (Terra/territorialidade indígena; Educação Escolar Indígena, Organização e Autodeterminação Indígena); e Diálogo Intercultural e Inter-religioso. Integrante das Comissões de ações afirmativas para o acesso e permanência de universitários indígenas na Universidade Federal de Santa Maria (CIAPFFAI/UFSM) e na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo/RS (PIN/UFFS-CL).
Responsável pela moderação do chat foi o Marcelo Rauber - Mestrando em Extensão Rural na UFSM, pesquisador da interculturalidade nas políticas públicas voltadas para os povos indígenas, integrante da CIAPFFAI, membro da Comissão de Construção da Moradia Estudantil Indígena na UFSM e Coordenador Geral da Associação de Pós-Graduandos da UFSM.
Mediação da conversa: Marina Martinuzzi - Jornalista e Assessora de Comunicação do Núcleo de Tecnologia Educacional. Fotografia de Priscila Aguiar.
No intuito de discutir a importância da cultura indígena e da própria recuperação dessas histórias e vivências, realizou no mes de maio o Diálogos com tema “Saberes Indígenas e a Educação”. Os participantes convidados foram:
Genício Borges Timóteo (Karai Papa) - Membro do Conselho local do SEPIR RS, Conselho Estadual dos povos indígenas do RS, liderança guarani, Membro do Gapin, conselho local CTL FUNAI e professor da Escola Estadual Indígena Guaviratã.
Jorge Garcia - Kujá Kaigang (Líder Espiritual) da aldeia indígena de Nonoai - RS.
Natanael Claudino - Cacique Kaingang da Ẽmã Kẽtỹjug Tẽgtũ (Aldeia Três Soitas) na cidade de Santa Maria - RS, professor da Escola Estadual Indígena Augusto Opẽ da Silva, membro representante das escolas indígenas na Comissão de Educação do Campo do estado, liderança membro do Movimento Indígena Nacional, coordenador da CIAPFFAI - Comissão de Ações Afirmativas para o Acesso e Permanência de Universitários Indígenas na Universidade Federal de Santa Maria, membro integrante da Comissão de Construção da Moradia Estudantil Indígena na UFSM, membro da Comissão de Construção do Projeto Parfor interdisciplinar indígena na UFSM.
Sandro Luckmann - Assessor do COMIN (Conselho de Missão entre Povos Indígenas) com os povos Kaingang e Guarani e sociedade não-indígena na região noroeste e norte do Estado do Rio Grande do Sul. Atua nas áreas temáticas de Direitos Humanos (Terra/territorialidade indígena; Educação Escolar Indígena, Organização e Autodeterminação Indígena); e Diálogo Intercultural e Inter-religioso. Integrante das Comissões de ações afirmativas para o acesso e permanência de universitários indígenas na Universidade Federal de Santa Maria (CIAPFFAI/UFSM) e na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo/RS (PIN/UFFS-CL).
Responsável pela moderação do chat foi o Marcelo Rauber - Mestrando em Extensão Rural na UFSM, pesquisador da interculturalidade nas políticas públicas voltadas para os povos indígenas, integrante da CIAPFFAI, membro da Comissão de Construção da Moradia Estudantil Indígena na UFSM e Coordenador Geral da Associação de Pós-Graduandos da UFSM.
Mediação da conversa: Marina Martinuzzi - Jornalista e Assessora de Comunicação do Núcleo de Tecnologia Educacional. Fotografia de Priscila Aguiar.
Na última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de 2014, num universo de 8.721.946 de inscritos, apenas 95, se identificaram enquanto pessoas trans e reivindicaram o uso de seu nome social. Esse dado leva a um questionamento pouco feito durante o cotidiano: onde, de fato, estão as pessoas transgêneras, transexuais e as travestis? Para contextualizar essa reflexão e ampliar o debate, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE UFSM - UAB), juntamente com a Pró Reitoria De Extensão Ufsm e o Coletivo Voe, promoveu o Diálogos “Travestis e transexuais na Educação: acesso, permanência e formação”. Fotografia de Priscila Aguiar.
Sem títuloNa última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de 2014, num universo de 8.721.946 de inscritos, apenas 95, se identificaram enquanto pessoas trans e reivindicaram o uso de seu nome social. Esse dado leva a um questionamento pouco feito durante o cotidiano: onde, de fato, estão as pessoas transgêneras, transexuais e as travestis? Para contextualizar essa reflexão e ampliar o debate, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE UFSM - UAB), juntamente com a Pró Reitoria De Extensão Ufsm e o Coletivo Voe, promoveu o Diálogos “Travestis e transexuais na Educação: acesso, permanência e formação”. Fotografia de Priscila Aguiar.
Sem títuloOficina de criação musical da dupla Kleiton e Kledir com o projeto "Letra e Música”, no teatro caixa preta.
Fotografia de Rafael Happke.
Oficina de criação musical da dupla Kleiton e Kledir com o projeto "Letra e Música”, no teatro caixa preta.
Fotografia de Rafael Happke.
Oficina de criação musical da dupla Kleiton e Kledir com o projeto "Letra e Música”, no teatro caixa preta.
Fotografia de Rafael Happke.
Oficina de criação musical da dupla Kleiton e Kledir com o projeto "Letra e Música”, no teatro caixa preta.
Fotografia de Rafael Happke.
Fotografia realizada por Orozimbo, Penna.
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