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Fotografia de Leonardo Lira Araujo.
Equipe do Escritório de Projetos EcoAgile.

Fotografia de Rossano Villagram Dias.
Pronunciamento de painelista durante o painel de debate sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena, o acesso de negros e indígenas à educação e a permanência do racismo na sociedade.

Fotografia de Rossano Villagram Dias.
Pronunciamento de painelista durante o painel de debate sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena, o acesso de negros e indígenas à educação e a permanência do racismo na sociedade.

Fotografia de Rossano Villagram Dias.
Mesa de honra do painel de debate sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena, o acesso de negros e indígenas à educação e a permanência do racismo na sociedade.

Fotografia de Mirian Quadros.
O Ciclo de Estudos sobre História e Culturas Afro-Brasileiras foi um dos 11 projetos, dentre os 1.492 projetos inscritos, premiados pelo Desafio Criativos da Escola, organizado pela Fundação Alana. A entrega da premiação ocorreu no dia 5 de dezembro, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Evento anual promovido pelo CTISM, desde 2010, organizado pela professora de história Roselene Moreira Gomes Pommer, o Ciclo tem como objetivo dar visibilidade aos trabalhos sobre história e cultura afro-brasileiras e africanas, que os alunos dos terceiros anos produzem na disciplina de História. A cada ano, uma temática é escolhida pelos estudantes e desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, envolvendo desde o planejamento e pesquisas de campo, até a produção, apresentação e publicação de resumos. O projeto culmina com a realização de um evento, em novembro, integrando a programação da Semana Municipal da Semana da Consciência Negra.

Fotografia de Mirian Quadros.
O Ciclo de Estudos sobre História e Culturas Afro-Brasileiras foi um dos 11 projetos, dentre os 1.492 projetos inscritos, premiados pelo Desafio Criativos da Escola, organizado pela Fundação Alana. A entrega da premiação ocorreu no dia 5 de dezembro, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Evento anual promovido pelo CTISM, desde 2010, organizado pela professora de história Roselene Moreira Gomes Pommer, o Ciclo tem como objetivo dar visibilidade aos trabalhos sobre história e cultura afro-brasileiras e africanas, que os alunos dos terceiros anos produzem na disciplina de História. A cada ano, uma temática é escolhida pelos estudantes e desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, envolvendo desde o planejamento e pesquisas de campo, até a produção, apresentação e publicação de resumos. O projeto culmina com a realização de um evento, em novembro, integrando a programação da Semana Municipal da Semana da Consciência Negra.

Fotografia de Mirian Quadros.
O Ciclo de Estudos sobre História e Culturas Afro-Brasileiras foi um dos 11 projetos, dentre os 1.492 projetos inscritos, premiados pelo Desafio Criativos da Escola, organizado pela Fundação Alana. A entrega da premiação ocorreu no dia 5 de dezembro, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Evento anual promovido pelo CTISM, desde 2010, organizado pela professora de história Roselene Moreira Gomes Pommer, o Ciclo tem como objetivo dar visibilidade aos trabalhos sobre história e cultura afro-brasileiras e africanas, que os alunos dos terceiros anos produzem na disciplina de História. A cada ano, uma temática é escolhida pelos estudantes e desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, envolvendo desde o planejamento e pesquisas de campo, até a produção, apresentação e publicação de resumos. O projeto culmina com a realização de um evento, em novembro, integrando a programação da Semana Municipal da Semana da Consciência Negra.

Fotografia de Mirian Quadros.
O Ciclo de Estudos sobre História e Culturas Afro-Brasileiras foi um dos 11 projetos, dentre os 1.492 projetos inscritos, premiados pelo Desafio Criativos da Escola, organizado pela Fundação Alana. A entrega da premiação ocorreu no dia 5 de dezembro, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Evento anual promovido pelo CTISM, desde 2010, organizado pela professora de história Roselene Moreira Gomes Pommer, o Ciclo tem como objetivo dar visibilidade aos trabalhos sobre história e cultura afro-brasileiras e africanas, que os alunos dos terceiros anos produzem na disciplina de História. A cada ano, uma temática é escolhida pelos estudantes e desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, envolvendo desde o planejamento e pesquisas de campo, até a produção, apresentação e publicação de resumos. O projeto culmina com a realização de um evento, em novembro, integrando a programação da Semana Municipal da Semana da Consciência Negra.

Fotografia de Mirian Quadros.
O Ciclo de Estudos sobre História e Culturas Afro-Brasileiras foi um dos 11 projetos, dentre os 1.492 projetos inscritos, premiados pelo Desafio Criativos da Escola, organizado pela Fundação Alana. A entrega da premiação ocorreu no dia 5 de dezembro, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Evento anual promovido pelo CTISM, desde 2010, organizado pela professora de história Roselene Moreira Gomes Pommer, o Ciclo tem como objetivo dar visibilidade aos trabalhos sobre história e cultura afro-brasileiras e africanas, que os alunos dos terceiros anos produzem na disciplina de História. A cada ano, uma temática é escolhida pelos estudantes e desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, envolvendo desde o planejamento e pesquisas de campo, até a produção, apresentação e publicação de resumos. O projeto culmina com a realização de um evento, em novembro, integrando a programação da Semana Municipal da Semana da Consciência Negra.