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Fotografia de João de Lima.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de João de Lima.

Fotógrafo: Michele Bianchini.

A 9ª edição do Projeto Concertos Didáticos foi realizada em 10 de outubro de 2018 no Centro de Convenções da UFSM. O concerto tem regência do maestro Alexandre Eisenberg e direção geral e de elenco do Prof Marco Antonio Penna, contando ainda com a participação dos alunos do Curso de Licenciatura em Teatro da UFSM, coordenados pela Profª Raquel Guerra. Nesta edição a Orquestra apresentou a obra “Pedro e o Lobo”, uma história infantil contada através da música e apresentada através de fantoches.. Composta por Sergei Prokofiev em 1936, tem o objetivo pedagógico de mostrar às crianças as sonoridades dos diversos instrumentos. Cada personagem da história (o Pedro, o lobo, o avô, o passarinho, o pato, o gato e os caçadores) é representada por um instrumento diferente: o Lobo é representado por três Trompas; o Avô pelo Fagote; O Pato pelo Oboé; O Gato pelo Clarinete; O Passarinho pela Flauta Transversal; O Pedro pelo Quarteto de Cordas e os Caçadores com seu tema introduzido pelas Madeiras e os disparos são representados pelos Tímpanos e Tímbales e pelo Bumbo. No turno da tarde desse mesmo dia a orquestra recebeu escolas municipais. O concerto foi regido por Alexandre Eisenberg. O Projeto foi realização da Orquestra e da Associação Cultural Orquestra Sinfônica de Santa Maria com o apoio da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e foi financiado pela LIC – SM e pela Prefeitura Municipal de Santa Maria com a produção executiva da Chilli Produções Culturais e patrocínio da Rek Parking.

Fotógrafo: Michele Bianchini.

A 9ª edição do Projeto Concertos Didáticos foi realizada em 10 de outubro de 2018 no Centro de Convenções da UFSM. O concerto tem regência do maestro Alexandre Eisenberg e direção geral e de elenco do Prof Marco Antonio Penna, contando ainda com a participação dos alunos do Curso de Licenciatura em Teatro da UFSM, coordenados pela Profª Raquel Guerra. Nesta edição a Orquestra apresentou a obra “Pedro e o Lobo”, uma história infantil contada através da música e apresentada através de fantoches.. Composta por Sergei Prokofiev em 1936, tem o objetivo pedagógico de mostrar às crianças as sonoridades dos diversos instrumentos. Cada personagem da história (o Pedro, o lobo, o avô, o passarinho, o pato, o gato e os caçadores) é representada por um instrumento diferente: o Lobo é representado por três Trompas; o Avô pelo Fagote; O Pato pelo Oboé; O Gato pelo Clarinete; O Passarinho pela Flauta Transversal; O Pedro pelo Quarteto de Cordas e os Caçadores com seu tema introduzido pelas Madeiras e os disparos são representados pelos Tímpanos e Tímbales e pelo Bumbo. No turno da tarde desse mesmo dia a orquestra recebeu escolas municipais. O concerto foi regido por Alexandre Eisenberg. O Projeto foi realização da Orquestra e da Associação Cultural Orquestra Sinfônica de Santa Maria com o apoio da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e foi financiado pela LIC – SM e pela Prefeitura Municipal de Santa Maria com a produção executiva da Chilli Produções Culturais e patrocínio da Rek Parking.

Fotógrafo: Michele Bianchini.

A 9ª edição do Projeto Concertos Didáticos foi realizada em 10 de outubro de 2018 no Centro de Convenções da UFSM. O concerto tem regência do maestro Alexandre Eisenberg e direção geral e de elenco do Prof Marco Antonio Penna, contando ainda com a participação dos alunos do Curso de Licenciatura em Teatro da UFSM, coordenados pela Profª Raquel Guerra. Nesta edição a Orquestra apresentou a obra “Pedro e o Lobo”, uma história infantil contada através da música e apresentada através de fantoches.. Composta por Sergei Prokofiev em 1936, tem o objetivo pedagógico de mostrar às crianças as sonoridades dos diversos instrumentos. Cada personagem da história (o Pedro, o lobo, o avô, o passarinho, o pato, o gato e os caçadores) é representada por um instrumento diferente: o Lobo é representado por três Trompas; o Avô pelo Fagote; O Pato pelo Oboé; O Gato pelo Clarinete; O Passarinho pela Flauta Transversal; O Pedro pelo Quarteto de Cordas e os Caçadores com seu tema introduzido pelas Madeiras e os disparos são representados pelos Tímpanos e Tímbales e pelo Bumbo. No turno da tarde desse mesmo dia a orquestra recebeu escolas municipais. O concerto foi regido por Alexandre Eisenberg. O Projeto foi realização da Orquestra e da Associação Cultural Orquestra Sinfônica de Santa Maria com o apoio da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e foi financiado pela LIC – SM e pela Prefeitura Municipal de Santa Maria com a produção executiva da Chilli Produções Culturais e patrocínio da Rek Parking.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de Bondarenko.
Clube comercial.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de Laura Coelho de Almeida.
O Serviço de Emergência Universitário (SEU) da UFSM completou um ano no último dia 2 de maio de 2018. O projeto, que começou a ser planejado em 2014, foi implantado em 2017. O SEU destina-se a atender casos de urgência e emergência, de qualquer pessoa, que ocorram dentro do campus da UFSM. O serviço conta com ambulância e uma equipe composta por dois médicos, duas enfermeiras, duas técnicas em enfermagem e dois motoristas.

Fotografia de Laura Coelho de Almeida.
O Serviço de Emergência Universitário (SEU) da UFSM completou um ano no último dia 2 de maio de 2018. O projeto, que começou a ser planejado em 2014, foi implantado em 2017. O SEU destina-se a atender casos de urgência e emergência, de qualquer pessoa, que ocorram dentro do campus da UFSM. O serviço conta com ambulância e uma equipe composta por dois médicos, duas enfermeiras, duas técnicas em enfermagem e dois motoristas.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de Bondarenko.

Fotografia de Laura Coelho de Almeida
O evento ocorreu de 06 a 07 de junho.
Programação:
Dia 6 de junho
14h - Apresentação artística
14h20 - Painel de Abertura e Falas Institucionais - Paulo Afonso Burmann (Reitor UFSM), Vera Vianna (PRE/UFSM), Clayton Hillig (PRAE/UFSM), Jerônimo Tybusch (PROGRAD/UFSM), Sílvia Pavão (CAED), André Soares (PET Indígena UFSM), Natanael Claudino (Presidente da Comissão Indígena UFSM), Larissa Emilie Paulo (PET Indígena UFSM)
15h - Painel I - Cultura Indígena - Vherá Poty, Danilo Christidis, Otávio Catafesto, Joceli Sales (PET Indígena UFSM), Dara Ramires Lemes (PET Indígena UFSM)
Dia 7 de junho
14h - Painel II - Políticas de Acesso e Permanência de Indígenas na UFSM - Jerônimo Tybusch (PROGRAD/UFSM), Clayton Hillig (PRAE/UFSM), Representação (PRE/Incubadora Social/UFSM), Rosane Brum Mello (CAED/UFSM), Jafé Ribeiro Bento (PET Indígena UFSM),
15h - Painel III - Cultura Indígena e Universidade - Roda de Conversa - Estudantes Indígenas da UFSM

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de João de Lima.

O evento ocorreu de 07 a 08 de junho.
O objetivo da exposição foi conscientizar e fazer refletir sobre todo o lixo produzido no Centro de Tecnologia (CT). A exposição apresenta o volume de lixo reciclável e rejeitos produzidos em um dia (26 de abril) nos nove prédios que compõem o CT. Para a exposição foram colocados 60kg de lixo reciclável, incluindo copos plásticos, canudos, copos de isopor, garrafas de água. Foram expostos também materiais encontrados que têm destinações específicas, e que apresentam risco à saúde, como eletrônicos, resíduos de construção civil, embalagens de óleos automotivos, resíduos químicos, reagentes, luvas, seringas e até veneno de rato.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de Bondarenko.

Fotografia de Bondarenko.

Fotografia de Bondarenko.

Fotografia de Bondarenko.

Fotografia de Bondarenko.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de João de Lima.

Fotografia de Bondarenko.

Fotografia de João de Lima.
Fotografias usadas para reportagem sobre o ensino agrícola.

Fotografia de João de Lima.
Fotografias usadas para reportagem sobre o ensino agrícola.

Fotografia de João de Lima.
Fotografias usadas para reportagem sobre o ensino agrícola.

Fotografia de Laura Coelho de Almeida.
Troca de lâmpadas em salas de aula.

Fotografia de João Ricardo Gazzaneo
A Comissão de Planejamento Ambiental da UFSM (Complana) realizou a ação para conscientizar a comunidade acadêmica sobre a importância da coleta seletiva. Foram expostos, no Largo do Planetário, cerca de 650 kg de resíduos, entre papéis, plásticos, vidros e metais. Essa é a quantidade de material recolhida apenas em um dia de coleta no campus sede.

Fotografia de Luana Giazzon.
A acadêmica do curso de Serviço Social da UFSM Carla Juliana Biesdorf ministrou na quinta-feira (21) a palestra “Migração e refúgio: conhecimento universitário para além do muro da universidade”. Com o objetivo de fazer perceber que os refugiados são pessoas com suas culturas, vestes, e com uma história por trás da migração e refúgio que precisa ser valorizada, Carla ainda ministrou a palestra vestida com trajes palestinos, ressaltando a melhor roupa que um palestino costuma usar.

Fotografia de João de Lima.
Levantamento fotográfico de matadouros realizado em 1967 para subsidiar a Tese de Doutorado “Estudo das Condições Higiênicas dos Matadouros de Bovinos do Município de Santa Maria – RGS, 1967-1968” do professor Romeo Ernesto Riegel, Auxiliar de Ensino na Cadeira de Higiene e Saúde Pública da Faculdade de Veterinária. O período abordado pela pesquisa foi logo após a extinção do Matadouro Municipal de Santa Maria em 1963, local onde era centralizado o abate de bovinos. Foram visitadas 18 unidades de abate, sendo realizado levantamento fotográfico e questionário com os proprietários. A comissão examinadora da sua banca de defesa foi constituída pelos professores Marco Aurélio Miranda Santiago, Sylvio Torres e Zosymo Lopes dos Santos, sendo que este a presidiu.

Fotógrafo desconhecido.
Solenidade de reabertura dos Ginásios Didáticos 1 e 2. Ambos estiveram fechados para reforma no piso, acessos, banheiros e escadas, entre outras melhorias. Na cerimônia, também foram abertas oficialmente as atividades de dois programas: Segundo Tempo Universitário e Segundo Tempo Esportes Adaptados. O Segundo Tempo Universitário é um programa do Ministério da Educação que visa a incentivar a prática esportiva nas instituições de ensino superior. Na modalidade Esportes Adaptados, o programa oferece a oportunidade de práticas esportivas e recreativas para pessoas com deficiência que não têm espaços disponíveis para este fim.

Fotógrafo desconhecido.
Solenidade de reabertura dos Ginásios Didáticos 1 e 2. Ambos estiveram fechados para reforma no piso, acessos, banheiros e escadas, entre outras melhorias. Na cerimônia, também foram abertas oficialmente as atividades de dois programas: Segundo Tempo Universitário e Segundo Tempo Esportes Adaptados. O Segundo Tempo Universitário é um programa do Ministério da Educação que visa a incentivar a prática esportiva nas instituições de ensino superior. Na modalidade Esportes Adaptados, o programa oferece a oportunidade de práticas esportivas e recreativas para pessoas com deficiência que não têm espaços disponíveis para este fim.

Fotógrafo desconhecido.
Solenidade de reabertura dos Ginásios Didáticos 1 e 2. Ambos estiveram fechados para reforma no piso, acessos, banheiros e escadas, entre outras melhorias. Na cerimônia, também foram abertas oficialmente as atividades de dois programas: Segundo Tempo Universitário e Segundo Tempo Esportes Adaptados. O Segundo Tempo Universitário é um programa do Ministério da Educação que visa a incentivar a prática esportiva nas instituições de ensino superior. Na modalidade Esportes Adaptados, o programa oferece a oportunidade de práticas esportivas e recreativas para pessoas com deficiência que não têm espaços disponíveis para este fim.

Fotógrafo desconhecido.
Solenidade de reabertura dos Ginásios Didáticos 1 e 2. Ambos estiveram fechados para reforma no piso, acessos, banheiros e escadas, entre outras melhorias. Na cerimônia, também foram abertas oficialmente as atividades de dois programas: Segundo Tempo Universitário e Segundo Tempo Esportes Adaptados. O Segundo Tempo Universitário é um programa do Ministério da Educação que visa a incentivar a prática esportiva nas instituições de ensino superior. Na modalidade Esportes Adaptados, o programa oferece a oportunidade de práticas esportivas e recreativas para pessoas com deficiência que não têm espaços disponíveis para este fim.

Fotógrafo desconhecido.
Solenidade de reabertura dos Ginásios Didáticos 1 e 2. Ambos estiveram fechados para reforma no piso, acessos, banheiros e escadas, entre outras melhorias. Na cerimônia, também foram abertas oficialmente as atividades de dois programas: Segundo Tempo Universitário e Segundo Tempo Esportes Adaptados. O Segundo Tempo Universitário é um programa do Ministério da Educação que visa a incentivar a prática esportiva nas instituições de ensino superior. Na modalidade Esportes Adaptados, o programa oferece a oportunidade de práticas esportivas e recreativas para pessoas com deficiência que não têm espaços disponíveis para este fim.

Fotógrafo desconhecido.
Uma comissão avaliadora encerrou dia 27 de setembro de 2012 a fase de entrevistas e visitas às instalações do curso de Agronomia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), cumprindo mais uma etapa do processo de acreditação no sistema Arcu-Sul. O sistema Arcu-Sul é um processo de avaliação que certifica a qualidade acadêmica dos cursos de graduação dentro de critérios previamente aprovados, que levam em consideração questões como o contexto institucional, o projeto acadêmico e a comunidade acadêmica. A principal vantagem da certificação é que egressos de cursos ditos acreditados têm seus títulos de graduação, concedidos dentro do período de seis anos, reconhecidos em todos os países do Mercosul, na Bolívia e no Chile, países associados que também aderiram ao acordo.

Fotógrafo desconhecido.
Uma comissão avaliadora encerrou dia 27 de setembro de 2012 a fase de entrevistas e visitas às instalações do curso de Agronomia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), cumprindo mais uma etapa do processo de acreditação no sistema Arcu-Sul. O sistema Arcu-Sul é um processo de avaliação que certifica a qualidade acadêmica dos cursos de graduação dentro de critérios previamente aprovados, que levam em consideração questões como o contexto institucional, o projeto acadêmico e a comunidade acadêmica. A principal vantagem da certificação é que egressos de cursos ditos acreditados têm seus títulos de graduação, concedidos dentro do período de seis anos, reconhecidos em todos os países do Mercosul, na Bolívia e no Chile, países associados que também aderiram ao acordo.

Fotografia de Ítalo de Holanda Padilha Vieira.
O Prédio de Laboratórios do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM) foi inaugurado dia 27 de setembro de 2012 no campus da UFSM. Três salas de aula, sete laboratórios, duas salas de professores e um centro de processamento de dados fazem parte do prédio, que ocupa uma área de 2 523,94m² no campus da Universidade.

Fotografia de Ítalo de Holanda Padilha Vieira.
O Prédio de Laboratórios do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM) foi inaugurado dia 27 de setembro de 2012 no campus da UFSM. Três salas de aula, sete laboratórios, duas salas de professores e um centro de processamento de dados fazem parte do prédio, que ocupa uma área de 2 523,94m² no campus da Universidade.

Fotografia de Rossano Villagram Dias.
Comissão avalia documentação de candidatos classificados no processo seletivo para os cursos técnicos do CTISM.

Fotógrafo desconhecido.
Foi realizado no Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) um workshop sobre dança em cadeiras de rodas, com a professora Luciene Rodrigues Fernandes, da Fundação Centro de Apoio Integrado à Pessoa Deficiente (FUNAD), da Paraíba. O workshop foi destinado aos acompanhantes dos portadores de necessidades especiais na dança.

Fotógrafo desconhecido.
Foi realizado no Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) um workshop sobre dança em cadeiras de rodas, com a professora Luciene Rodrigues Fernandes, da Fundação Centro de Apoio Integrado à Pessoa Deficiente (FUNAD), da Paraíba. O workshop foi destinado aos acompanhantes dos portadores de necessidades especiais na dança.

Fotógrafo desconhecido.
Foi realizado no Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) um workshop sobre dança em cadeiras de rodas, com a professora Luciene Rodrigues Fernandes, da Fundação Centro de Apoio Integrado à Pessoa Deficiente (FUNAD), da Paraíba. O workshop foi destinado aos acompanhantes dos portadores de necessidades especiais na dança.

Fotografia de Ítalo de Holanda Padilha Vieira.
Dia 03 de outubro de 201 três técnicos da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) chegaram à Santa Maria para visitar as instalações do hospital e conhecer de perto a realidade descrita em dados previamente coletados. À tarde eles também participaram de uma reunião aberta com membros do Conselho Administrativo do HUSM (Conad), chefes de departamentos e representantes dos sindicatos de docentes e técnicos-administrativos.