Fotografia de Germano Rama Molardi.
Sem títuloFotografia de Gabriela Martins Pagel.
O programa de extensão Reanima é uma realização do Departamento de Saúde da Comunidade do Centro de Ciências da Saúde que começou em 2013 e tem como objetivo capacitar a população sobre como realizar a reanimação cardiopulmonar (RCP).
Fotografia de Paola Nascimento Brum.
Fabiano Peçanha, de Santa Cruz do Sul, especializado em provas de 800 metros rasos, realizou uma temporada de treinamentos no Centro de Pesquisa em Ambiente Simulado (CEPAS), a fim de se preparar para as Olimpíadas Rio 2016.
Fotografia de Olivar Braunstein.
Sem títuloFotografia de José Marcos Graciano Marin Júnior.
Numa parceria entre a UFSM, a Prefeitura de São João do Polêsine e a University of Georgia, dos Estados Unidos, o evento contou com oficinas de música, concertos e recitais, além de atividades voltadas para crianças. Nesta edição, o festival recebeu 15 músicos do exterior, provenientes de sete países.
Fotografia de José Marcos Graciano Marin Júnior.
Numa parceria entre a UFSM, a Prefeitura de São João do Polêsine e a University of Georgia, dos Estados Unidos, o evento contou com oficinas de música, concertos e recitais, além de atividades voltadas para crianças. Nesta edição, o festival recebeu 15 músicos do exterior, provenientes de sete países.
Fotografia de Luis Fernando Filho.
Foi aprovada em sessão extraordinária, a gratuidade nas refeições nos Restaurantes Universitários (RUs) da Instituição para os alunos com Benefício Socioeconômico (BSE).
Fotografia de Paola Nascimento Brum.
A Semana da Calourada é um evento que proporciona orientação e confraternização para os ingressantes. O novo modelo de recepção aos novos acadêmicos, promovido pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), junto a Pró-Reitoria de Extensão (PRE), o Diretório Central dos Estudantes (DCE) e a diretoria da Casa do Estudante Universitário, contou com diversas atividades de recepção aos alunos, como shows musicais, atividades esportivas, teatrais, entre outras.
Fotografia de Paola Nascimento Brum.
A Semana da Calourada é um evento que proporciona orientação e confraternização para os ingressantes. O novo modelo de recepção aos novos acadêmicos, promovido pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), junto a Pró-Reitoria de Extensão (PRE), o Diretório Central dos Estudantes (DCE) e a diretoria da Casa do Estudante Universitário, contou com diversas atividades de recepção aos alunos, como shows musicais, atividades esportivas, teatrais, entre outras.
Fotografia de Paola Nascimento Brum.
A Semana da Calourada é um evento que proporciona orientação e confraternização para os ingressantes. O novo modelo de recepção aos novos acadêmicos, promovido pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), junto a Pró-Reitoria de Extensão (PRE), o Diretório Central dos Estudantes (DCE) e a diretoria da Casa do Estudante Universitário, contou com diversas atividades de recepção aos alunos, como shows musicais, atividades esportivas, teatrais, entre outras.
Fotografia de Paola Nascimento Brum.
A Semana da Calourada é um evento que proporciona orientação e confraternização para os ingressantes. O novo modelo de recepção aos novos acadêmicos, promovido pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), junto a Pró-Reitoria de Extensão (PRE), o Diretório Central dos Estudantes (DCE) e a diretoria da Casa do Estudante Universitário, contou com diversas atividades de recepção aos alunos, como shows musicais, atividades esportivas, teatrais, entre outras.
O 11º Estágio Interdisciplinar de Vivência aconteceu de 17 de fevereiro a 05 de março de 2014, apoiado pela Pró-Reitoria de Extensão e teve como tema "Conhecendo a Realidade do Campo do Rio Grande do Sul". O estágio foi criado no final da década de 80, por estudantes de Agronomia organizados na Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil (FEAB), e teve sua primeira edição no município de Dourados-MS. O EIV é construído em parceria com o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, o MST, e tem como um dos seus principais objetivos, mostrar aos estudantes a realidade agrária do Brasil e propor um método diferenciado de ensino-aprendizagem, tendo como princípios, a interdisciplinaridade (estudantes de vários cursos e diferentes áreas do conhecimento participando), a formação humanística (voltada para a sociedade, e construindo novos valores e relações sociais), o princípio da não-intervenção (durante o período de vivências, os estudantes não intervém na realidade dos assentamentos, apenas vivenciam a rotina das famílias e participam dela, trazendo para a universidade suas reflexões enquanto futuros profissionais). O EIV é composto de 3 fases: a primeira, com uma semana de estudos voltados para o entendimento da realidade agrária, seguido da segunda fase, que é o período de vivências, onde os estudantes são distribuídos em diversos assentamentos da reforma agrária do estado do Rio Grande do Sul, e por fim, a socialização das vivências e fechamento dos estudos na terceira fase. Esta edição do estágio de vivência ocorreu no assentamento da invernadinha em Júlio de Castilhos.
Sem títuloO 11º Estágio Interdisciplinar de Vivência aconteceu de 17 de fevereiro a 05 de março de 2014, apoiado pela Pró-Reitoria de Extensão e teve como tema "Conhecendo a Realidade do Campo do Rio Grande do Sul". O estágio foi criado no final da década de 80, por estudantes de Agronomia organizados na Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil (FEAB), e teve sua primeira edição no município de Dourados-MS. O EIV é construído em parceria com o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, o MST, e tem como um dos seus principais objetivos, mostrar aos estudantes a realidade agrária do Brasil e propor um método diferenciado de ensino-aprendizagem, tendo como princípios, a interdisciplinaridade (estudantes de vários cursos e diferentes áreas do conhecimento participando), a formação humanística (voltada para a sociedade, e construindo novos valores e relações sociais), o princípio da não-intervenção (durante o período de vivências, os estudantes não intervém na realidade dos assentamentos, apenas vivenciam a rotina das famílias e participam dela, trazendo para a universidade suas reflexões enquanto futuros profissionais). O EIV é composto de 3 fases: a primeira, com uma semana de estudos voltados para o entendimento da realidade agrária, seguido da segunda fase, que é o período de vivências, onde os estudantes são distribuídos em diversos assentamentos da reforma agrária do estado do Rio Grande do Sul, e por fim, a socialização das vivências e fechamento dos estudos na terceira fase. Esta edição do estágio de vivência ocorreu no assentamento da invernadinha em Júlio de Castilhos.
Sem títuloO 11º Estágio Interdisciplinar de Vivência aconteceu de 17 de fevereiro a 05 de março de 2014, apoiado pela Pró-Reitoria de Extensão e teve como tema "Conhecendo a Realidade do Campo do Rio Grande do Sul". O estágio foi criado no final da década de 80, por estudantes de Agronomia organizados na Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil (FEAB), e teve sua primeira edição no município de Dourados-MS. O EIV é construído em parceria com o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, o MST, e tem como um dos seus principais objetivos, mostrar aos estudantes a realidade agrária do Brasil e propor um método diferenciado de ensino-aprendizagem, tendo como princípios, a interdisciplinaridade (estudantes de vários cursos e diferentes áreas do conhecimento participando), a formação humanística (voltada para a sociedade, e construindo novos valores e relações sociais), o princípio da não-intervenção (durante o período de vivências, os estudantes não intervém na realidade dos assentamentos, apenas vivenciam a rotina das famílias e participam dela, trazendo para a universidade suas reflexões enquanto futuros profissionais). O EIV é composto de 3 fases: a primeira, com uma semana de estudos voltados para o entendimento da realidade agrária, seguido da segunda fase, que é o período de vivências, onde os estudantes são distribuídos em diversos assentamentos da reforma agrária do estado do Rio Grande do Sul, e por fim, a socialização das vivências e fechamento dos estudos na terceira fase. Esta edição do estágio de vivência ocorreu no assentamento da invernadinha em Júlio de Castilhos.
Sem títuloO 11º Estágio Interdisciplinar de Vivência aconteceu de 17 de fevereiro a 05 de março de 2014, apoiado pela Pró-Reitoria de Extensão e teve como tema "Conhecendo a Realidade do Campo do Rio Grande do Sul". O estágio foi criado no final da década de 80, por estudantes de Agronomia organizados na Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil (FEAB), e teve sua primeira edição no município de Dourados-MS. O EIV é construído em parceria com o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, o MST, e tem como um dos seus principais objetivos, mostrar aos estudantes a realidade agrária do Brasil e propor um método diferenciado de ensino-aprendizagem, tendo como princípios, a interdisciplinaridade (estudantes de vários cursos e diferentes áreas do conhecimento participando), a formação humanística (voltada para a sociedade, e construindo novos valores e relações sociais), o princípio da não-intervenção (durante o período de vivências, os estudantes não intervém na realidade dos assentamentos, apenas vivenciam a rotina das famílias e participam dela, trazendo para a universidade suas reflexões enquanto futuros profissionais). O EIV é composto de 3 fases: a primeira, com uma semana de estudos voltados para o entendimento da realidade agrária, seguido da segunda fase, que é o período de vivências, onde os estudantes são distribuídos em diversos assentamentos da reforma agrária do estado do Rio Grande do Sul, e por fim, a socialização das vivências e fechamento dos estudos na terceira fase. Esta edição do estágio de vivência ocorreu no assentamento da invernadinha em Júlio de Castilhos.
Sem títuloO 11º Estágio Interdisciplinar de Vivência aconteceu de 17 de fevereiro a 05 de março de 2014, apoiado pela Pró-Reitoria de Extensão e teve como tema "Conhecendo a Realidade do Campo do Rio Grande do Sul". O estágio foi criado no final da década de 80, por estudantes de Agronomia organizados na Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil (FEAB), e teve sua primeira edição no município de Dourados-MS. O EIV é construído em parceria com o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, o MST, e tem como um dos seus principais objetivos, mostrar aos estudantes a realidade agrária do Brasil e propor um método diferenciado de ensino-aprendizagem, tendo como princípios, a interdisciplinaridade (estudantes de vários cursos e diferentes áreas do conhecimento participando), a formação humanística (voltada para a sociedade, e construindo novos valores e relações sociais), o princípio da não-intervenção (durante o período de vivências, os estudantes não intervém na realidade dos assentamentos, apenas vivenciam a rotina das famílias e participam dela, trazendo para a universidade suas reflexões enquanto futuros profissionais). O EIV é composto de 3 fases: a primeira, com uma semana de estudos voltados para o entendimento da realidade agrária, seguido da segunda fase, que é o período de vivências, onde os estudantes são distribuídos em diversos assentamentos da reforma agrária do estado do Rio Grande do Sul, e por fim, a socialização das vivências e fechamento dos estudos na terceira fase. Esta edição do estágio de vivência ocorreu no assentamento da invernadinha em Júlio de Castilhos.
Sem títuloFotografia de Diana Sampaio.
A Pró-Reitoria de Extensão Profª. Teresinha Heck Weiller foi mediadora da mesa redonda, com as seguintes palestrantes: Débora Aparecida Dias, delegada de Polícia, titular da Delegacia da Mulher de Santa Maria; Luciana Rambo, advogada e Maria Celeste Landerdahl, professora da UFSM, líder do Núcleo de Estudos sobre Mulheres, Gênero e Políticas Públicas (NEMGeP). A mesa integrou a programação do Dia Internacional da Mulher promovido pela Pró-reitoria de Gestão de Pessoas (Progep).
O evento ocorreu nos dias 11 e 12 de março de 2014.
O Centro de Educação promoveu exibição de filmes e debates sobre o tema Homens e Mulheres: entre as Relações de Poder e o Poder das Relações.
O evento ocorreu nos dias 11 e 12 de março de 2014.
O Centro de Educação promoveu exibição de filmes e debates sobre o tema Homens e Mulheres: entre as Relações de Poder e o Poder das Relações.
O evento ocorreu nos dias 11 e 12 de março de 2014.
O Centro de Educação promoveu exibição de filmes e debates sobre o tema Homens e Mulheres: entre as Relações de Poder e o Poder das Relações.
O 6º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária é uma iniciativa conjunta do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, do Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universidades e Instituições de Ensino Superior Comunitárias e Fórum de Extensão das Instituições de Ensino Superior Particulares. A relevância do evento consiste no debate acerca dos desafios da extensão universitária no Brasil, tematizando a amplitude alcançada por esta, ao plasmar o diálogo entre o saber acadêmico e o saber popular, propiciando uma rica síntese da abordagem dos problemas da realidade brasileira tanto quanto da implementação das políticas públicas até as práticas de inovação.
A temática escolhida para o 6º CBEU “Diálogos da Extensão: saberes tradicionais e inovação científica” aponta para a importância de reconhecer a existência de diferentes conhecimentos, sob a perspectiva da ciência e do senso comum. Para que, de fato, os trabalhos de extensão se constituam como respostas cada vez mais dinâmicas e propositivas, é necessário um diálogo entre os protagonistas desses conhecimentos. A Participação da UFSM: Nossa instituição teve trabalhos selecionados em todas as áreas. No total, 21 trabalhos foram escolhidos para Apresentações Orais (tendo especial destaque a área de educação com 8 trabalhos selecionados), 2 trabalhos para Rodas de Conversa e 1 trabalho na categoria Oficina. Em Belém, UFSM foi representada por alunos, professores e técnicos administrativos em educação. (PRE UFSM e alunos da universidade marcam presença no 6º CBEU. Fotógrafo não identificado.
Fotografia de Priscila Aguiar.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloEm comemoração aos 55 anos da UFSM, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) em parceria com a Assessoria Esportiva Ideia Fixa, promoveram a 1ª Corrida Rústica de Aniversário da UFSM. O evento ocorreu no campus da universidade e foi uma corrida pedestre, de única etapa, com duração de até 1 hora e 30 minutos. Este evento teve como objetivo promover o bem-estar da comunidade de Santa Maria e região. Fotógrafo não identificado.
Sem títuloFotografia de Priscila Aguiar.
Com o tema em discussão “Drogas no Âmbito Educacional: Redução de Danos”, o Projeto Ítaca - ERD – Escola de Redução de Danos, juntamente com Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM e a Pró-reitoria de Extensão, realizaram mais uma edição do evento Diálogos. A conversa trouxe a apresentação do conceito de Redução de Danos construído pelo Projeto ÍTACA, de Santa Maria. Além disso, houve a contextualização da forma com a qual os usuários de droga são tratados: sempre à margem da sociedade. O encontro também proporcionou a socialização de experiências pessoais e foi introduzido com a intervenção apresentada por Gabit box, integrante do Coletivo de Resistência Artística e Periférica (Co-rap Santa Maria). Dentre os convidados estavam: Deni Ladi - Educador em redução de danos e Produtor cultural; Douglas Casarotto de Oliveira – Psicólogo, Mestre em Educação e integrante Coordenação da Escola de Redução de Danos Ítaca; Elisandra Gimenez – Licenciada em Ciências Sociais, Especialização em dependência química e agente redutora de danos; Guilherme Corrêa, professor da UFSM licenciado em Química, antigo coordenador do Projeto Ítaca, mestre em Educação e doutor em Ciências Sociais.
O 33º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS foi realizado pela Universidade Federal do Pampa na cidade de Bagé, Rio Grande do Sul, entre os dias 5 e 7 de agosto de 2015. Consolidado como o principal evento da extensão universitária no sul do país, o SEURS proporciona uma intensa troca de experiências e saberes, além de ser um espaço destinado às manifestações artístico-culturais desenvolvidas por essas instituições. A UNIPAMPA trabalhou na organização do 33º SEURS, buscando realizar um evento diferenciado, mas atendendo às expectativas dos extensionistas. Todas as atividades foram pensadas no âmbito do tema: Extensão e Cidade – Caminhos de interação, desenvolvimento e visibilidades. Fotografia de Marcos Machado Paulo.
Sem títuloO 33º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS foi realizado pela Universidade Federal do Pampa na cidade de Bagé, Rio Grande do Sul, entre os dias 5 e 7 de agosto de 2015. Consolidado como o principal evento da extensão universitária no sul do país, o SEURS proporciona uma intensa troca de experiências e saberes, além de ser um espaço destinado às manifestações artístico-culturais desenvolvidas por essas instituições. A UNIPAMPA trabalhou na organização do 33º SEURS, buscando realizar um evento diferenciado, mas atendendo às expectativas dos extensionistas. Todas as atividades foram pensadas no âmbito do tema: Extensão e Cidade – Caminhos de interação, desenvolvimento e visibilidades. Fotografia de Marcos Machado Paulo.
Sem títuloO 33º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS foi realizado pela Universidade Federal do Pampa na cidade de Bagé, Rio Grande do Sul, entre os dias 5 e 7 de agosto de 2015. Consolidado como o principal evento da extensão universitária no sul do país, o SEURS proporciona uma intensa troca de experiências e saberes, além de ser um espaço destinado às manifestações artístico-culturais desenvolvidas por essas instituições. A UNIPAMPA trabalhou na organização do 33º SEURS, buscando realizar um evento diferenciado, mas atendendo às expectativas dos extensionistas. Todas as atividades foram pensadas no âmbito do tema: Extensão e Cidade – Caminhos de interação, desenvolvimento e visibilidades. Fotografia de Marcos Machado Paulo.
Sem títuloO 33º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS foi realizado pela Universidade Federal do Pampa na cidade de Bagé, Rio Grande do Sul, entre os dias 5 e 7 de agosto de 2015. Consolidado como o principal evento da extensão universitária no sul do país, o SEURS proporciona uma intensa troca de experiências e saberes, além de ser um espaço destinado às manifestações artístico-culturais desenvolvidas por essas instituições. A UNIPAMPA trabalhou na organização do 33º SEURS, buscando realizar um evento diferenciado, mas atendendo às expectativas dos extensionistas. Todas as atividades foram pensadas no âmbito do tema: Extensão e Cidade – Caminhos de interação, desenvolvimento e visibilidades. Fotografia de Marcos Machado Paulo.
Sem títuloO 33º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS foi realizado pela Universidade Federal do Pampa na cidade de Bagé, Rio Grande do Sul, entre os dias 5 e 7 de agosto de 2015. Consolidado como o principal evento da extensão universitária no sul do país, o SEURS proporciona uma intensa troca de experiências e saberes, além de ser um espaço destinado às manifestações artístico-culturais desenvolvidas por essas instituições. A UNIPAMPA trabalhou na organização do 33º SEURS, buscando realizar um evento diferenciado, mas atendendo às expectativas dos extensionistas. Todas as atividades foram pensadas no âmbito do tema: Extensão e Cidade – Caminhos de interação, desenvolvimento e visibilidades. Fotografia de Marcos Machado Paulo.
Sem títuloO 6º Fórum Internacional de Pedagogia (Fiped) aconteceu de 30 de Julho a 1º de agosto no campus da Universidade Federal de Santa Maria e teve como tema central A Pesquisa como Prática Pedagógica na Formação Inicial do Pedagogo. O evento tem como missão ser um espaço de promoção e fortalecimento da pesquisa na graduação, possibilitando a divulgação de trabalhos de pesquisas produzidos por alunos de graduação em Pedagogia e áreas afins, de reflexão sobre política para a pesquisa, de divulgação e discussão de experiências de pesquisas realizadas em articulação com o ensino e com a extensão na graduação, em quaisquer disciplinas. Participaram graduandos, graduados e profissionais de universidades do Brasil, Portugal, Moçambique, México, Honduras e Costa Rica, além de países vizinhos. Fotografia de Camila Aguiar.
Sem títuloO 6º Fórum Internacional de Pedagogia (Fiped) aconteceu de 30 de Julho a 1º de agosto no campus da Universidade Federal de Santa Maria e teve como tema central A Pesquisa como Prática Pedagógica na Formação Inicial do Pedagogo. O evento tem como missão ser um espaço de promoção e fortalecimento da pesquisa na graduação, possibilitando a divulgação de trabalhos de pesquisas produzidos por alunos de graduação em Pedagogia e áreas afins, de reflexão sobre política para a pesquisa, de divulgação e discussão de experiências de pesquisas realizadas em articulação com o ensino e com a extensão na graduação, em quaisquer disciplinas. Participaram graduandos, graduados e profissionais de universidades do Brasil, Portugal, Moçambique, México, Honduras e Costa Rica, além de países vizinhos. Fotografia de Camila Aguiar.
Sem títuloO 6º Fórum Internacional de Pedagogia (Fiped) aconteceu de 30 de Julho a 1º de agosto no campus da Universidade Federal de Santa Maria e teve como tema central A Pesquisa como Prática Pedagógica na Formação Inicial do Pedagogo. O evento tem como missão ser um espaço de promoção e fortalecimento da pesquisa na graduação, possibilitando a divulgação de trabalhos de pesquisas produzidos por alunos de graduação em Pedagogia e áreas afins, de reflexão sobre política para a pesquisa, de divulgação e discussão de experiências de pesquisas realizadas em articulação com o ensino e com a extensão na graduação, em quaisquer disciplinas. Participaram graduandos, graduados e profissionais de universidades do Brasil, Portugal, Moçambique, México, Honduras e Costa Rica, além de países vizinhos. Fotografia de Camila Aguiar.
Sem títuloO 6º Fórum Internacional de Pedagogia (Fiped) aconteceu de 30 de Julho a 1º de agosto no campus da Universidade Federal de Santa Maria e teve como tema central A Pesquisa como Prática Pedagógica na Formação Inicial do Pedagogo. O evento tem como missão ser um espaço de promoção e fortalecimento da pesquisa na graduação, possibilitando a divulgação de trabalhos de pesquisas produzidos por alunos de graduação em Pedagogia e áreas afins, de reflexão sobre política para a pesquisa, de divulgação e discussão de experiências de pesquisas realizadas em articulação com o ensino e com a extensão na graduação, em quaisquer disciplinas. Participaram graduandos, graduados e profissionais de universidades do Brasil, Portugal, Moçambique, México, Honduras e Costa Rica, além de países vizinhos. Fotografia de Camila Aguiar.
Sem títuloO 6º Fórum Internacional de Pedagogia (Fiped) aconteceu de 30 de Julho a 1º de agosto no campus da Universidade Federal de Santa Maria e teve como tema central A Pesquisa como Prática Pedagógica na Formação Inicial do Pedagogo. O evento tem como missão ser um espaço de promoção e fortalecimento da pesquisa na graduação, possibilitando a divulgação de trabalhos de pesquisas produzidos por alunos de graduação em Pedagogia e áreas afins, de reflexão sobre política para a pesquisa, de divulgação e discussão de experiências de pesquisas realizadas em articulação com o ensino e com a extensão na graduação, em quaisquer disciplinas. Participaram graduandos, graduados e profissionais de universidades do Brasil, Portugal, Moçambique, México, Honduras e Costa Rica, além de países vizinhos. Fotografia de Camila Aguiar.
Sem títuloO 6º Fórum Internacional de Pedagogia (Fiped) aconteceu de 30 de Julho a 1º de agosto no campus da Universidade Federal de Santa Maria e teve como tema central A Pesquisa como Prática Pedagógica na Formação Inicial do Pedagogo. O evento tem como missão ser um espaço de promoção e fortalecimento da pesquisa na graduação, possibilitando a divulgação de trabalhos de pesquisas produzidos por alunos de graduação em Pedagogia e áreas afins, de reflexão sobre política para a pesquisa, de divulgação e discussão de experiências de pesquisas realizadas em articulação com o ensino e com a extensão na graduação, em quaisquer disciplinas. Participaram graduandos, graduados e profissionais de universidades do Brasil, Portugal, Moçambique, México, Honduras e Costa Rica, além de países vizinhos. Fotografia de Camila Aguiar.
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